პორტფოლიო

მე-6 დღე ძალიან საინტერესო იყო, განვიხილეთ ყველა პედაგოგის მიერ შესრულებული ნამუშევრები,გავეცანით და გავუზიარეთ ერთმანეთს სხვადასხვა იდეები. მივიღეთ უკუკავშირი. მადლობა შორენა.

მომეწონა დღევანდელი ტრენინგი. კომენტარი გავუკეთეთ მოსწავლის ნამუშევარს. შევიტანეთ შესწორებები. ვიმუშავეთ თვითშეფასების კრიტერიუმებზე.დღეის მონაცემებით შექმნილი ნამუშევრები ჩავალაგეთ სპეციალურად შექმნილ პორთფოლიოში. მადლობთ....

6 დღე საინტერესო იყო. ბლოგზე ავტვირთეთ ჩვენი პროექტი.ასევე შევქმენით მოსწავლის მაგივრად პოვერ პოიტში სლაიდი. გავარკვიეთ თუ რისი გაკეთება შეუძლია თავისით. მადლობთ შორენა....

პროექტის პრეზენტაცია

მე-5 დღე
ძალიან  მომეწონა დღევანდელი  ტრენინგის თემა.  პროექტის აწყობა საპრეზენტაციოდ პოვერ  პოინტში.მასალის ერთ  მთლანობაში  აწყობა. გავეცანით  საავტორო  უფლებების დაცვის მექანიზმებს.

მე-4 დღე

დღევანდელი  დღეც იყო  საინტერესო. ვისწავლეთ  პროექტის  სასწავლო  პროცედურების დასახელება, შეფასების ფორმის შევსება. სქემის --ვიცი, მინდა ვიცოდე-  გაშლა.წინარე ცოდნის შეფასება.  მადლობა...

მეორე დღე

    1. მოსწავლეები  განივთარებენ  საკუთარი  თავის მართვის უნარ-ჩვევებს, როგორიცაა  დროის მართვა, დაგეგმვა  და თვითშეფასება.  მიიღებენ  ინფორმაციას  "წითელ  წიგნში " შეტანილ ცხოველებზე, მცენარეებზე.
2. მათი  აქტიური  ჩართვა   ხალისიანს ხდის მუშაობის პროცესს.
3. გამოვიყენებ goog-ის საძიებო  სისტემას, შეიძლება გამოვიყენოთ  ჭკვიანი  დაფა.
4. ჯგუფებში  მუშაობა, პრეზენტაცია.
5. გავაცნო  " წითელ წიგნში"  შეტანილი ცხოველების   და მცენარეების დაცვის მიზეზი.
6. ლიდერობა, პროექტირება, ჯგუფებში  მუშაობა.თანამშრომლობითი  უნარ-ჩვევები.ინფორმაციის ანალიზი. ინფორმაციის  მოძიება.
7. სინთეზი  და  შეფასება.პრობლემა და პრობლემის გადაჭრის  გზები.