Tuesday, March 29, 2016

მეორე დღე

    1. მოსწავლეები  განივთარებენ  საკუთარი  თავის მართვის უნარ-ჩვევებს, როგორიცაა  დროის მართვა, დაგეგმვა  და თვითშეფასება.  მიიღებენ  ინფორმაციას  "წითელ  წიგნში " შეტანილ ცხოველებზე, მცენარეებზე.
2. მათი  აქტიური  ჩართვა   ხალისიანს ხდის მუშაობის პროცესს.
3. გამოვიყენებ goog-ის საძიებო  სისტემას, შეიძლება გამოვიყენოთ  ჭკვიანი  დაფა.
4. ჯგუფებში  მუშაობა, პრეზენტაცია.
5. გავაცნო  " წითელ წიგნში"  შეტანილი ცხოველების   და მცენარეების დაცვის მიზეზი.
6. ლიდერობა, პროექტირება, ჯგუფებში  მუშაობა.თანამშრომლობითი  უნარ-ჩვევები.ინფორმაციის ანალიზი. ინფორმაციის  მოძიება.
7. სინთეზი  და  შეფასება.პრობლემა და პრობლემის გადაჭრის  გზები.